Los objetivos que se pretenden alcanzar con los alumnos de este nivel son los siguientes - se enumeran en orden creciente de dificultad:

1) Dominio razonable de los términos del vocabulario científico que aparece en relación con el temario de Física de 2º de Bachillerato.

2) Comprensión directa de los textos escritos de Física que tienen que manejar los alumnos en Internet, sin necesidad de irlos traduciendo sobre la marcha.

3) Comprensión directa de las explicaciones orales del profesor, que se expresará en inglés a la misma velocidad que si hablara en castellano.

4) Facilidad de expresión por escrito de los alumnos, suficiente como para responder en inglés, aunque sólo sea parcialmente, a exámenes que estarán redactados en esa lengua.

5) Facilidad de expresión oral de los alumnos, suficiente como para preguntar dudas en inglés a su profesor en las clases ordinarias.

No ha sido fácil delimitar los objetivos a alcanzar, ya que son muchas las dudas que surgen cuando se plantea un proyecto de este tipo desde un área científica, sin haber impartido nunca clases de inglés, ni en inglés, y sin conocer en realidad el nivel de los alumnos/as en lengua inglesa. Me he cuestionado si los alumnos/as serían capaces de comprender las explicaciones orales sobre Física en inglés o si podrían leer tanto material en esta lengua o redactar su exámenes haciendo uso de la misma. En este sentido, la colaboración del Departamento de Inglés ha sido de gran ayuda, ya que me informaron sobre la competencia lingüística de los alumnos/as acogidos a este proyecto y me aseguraron que, en líneas generales, su respuesta debería ser positiva.