Sitios on-line que te permitirán ampliar tus conocimientos en Física y mejorar su comprensión

 Páginas didácticas que contienen: teoría, problemas y experimentos virtuales  Pueden servir perfectamente como libros de texto interactivos (contienen explicaciones muy detalladas, así como problemas), para determinadas partes de la asignatura:                             

The Physics Classroom:   http://www.physicsclassroom.com/

Esta página, pertenece a la colección “StudyWorks! Online”, es propiedad de la la editorial norteamericana Global Software Publishing. Es muy recomendable, por las siguientes razones:


  1. Contiene: Teoría, Problemas completamente resueltos, Algunos problemas propuestos (pero no resueltos) y varios Experimentos virtuales. La teoría está bien explicada en general, aunque en algunas ocasiones es un poco farragosa.
  2.  El nivel de conocimientos previos y de contenidos es bastante parecido al de nuestro curso segundo de Bachillerato.
  3. Está bastante bien estructurada, estando dividida en 3 partes:  “Physics tutorial”, que contiene las explicaciones teóricas y los problemas resueltos, así como algunas explicaciones gráficas interactivas.- “Multimedia physics studio”, que contiene aplicaciones prácticas animadas de la teoría y de algunos problemas. Les suele gustar bastante a los alumnos, pero es tan extensa que conviene seleccionar previamente los contenidos. Es imposible verlos todos.- “Physics help”, que contiene una extensa sección, con problemas incluidos, sobre cómo construir e interpretar las gráficas, y sobre cálculo vectorial.
  4. Incluye estos temas: Cinemática, Mecánica, Gravitación, Ondas, Luz y Sonido

Hyperphysics:  http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html

Magnífica página web, perteneciente a la Universidad de Georgia (USA), que es realmente toda una enciclopedia de Física. Ha sido diseñada inteligentemente, y da la impresión de que la intención de sus autores no era la de conseguir adaptar a Internet un buen libro de Física, sino la de confeccionar ya directamente una página web de Física muy detallada, que usa todos aquellos recursos de que dispone la red, pero que no son accesibles en la literatura científica impresa. Como características principales, destacaríamos las siguientes:

  1.  Contiene absolutamente todos los temas que aparecen en la Física de 2º de Bachillerato, y aún algunos más. Los alumnos podrán seguir utilizándola cuando estén en la Universidad.
  2. Aunque, en teoría, está destinada a los alumnos de primer curso de una Universidad, su nivel es casi siempre muy asequible para los alumnos de 2º de Bachillerato.
  3. Tiene un formato muy práctico, fácil de manejar y muy atractivo. Las explicaciones tienen “poca literatura” (aunque sí la justa, y muy bien escrita) y muchos gráficos interactivos, experimentos virtuales, aplicaciones técnicas muy interesantes, etc. En particular, nos han parecido magníficas las exposiciones de los temas "Electromagnetismo” y “Óptica", y no son nada desdeñables las de los demás temas.
  4. En lo relativo a las aplicaciones técnicas, se nota que los autores de esta página han hecho una selección muy depurada, y han conseguido que las exposiciones sean muy atractivas, claras e interesantes.
  5. Si hay que buscarle algún defecto, diremos que no incluye muchos problemas, y que en bastantes casos se trata de problemas de “formato fijo”, es decir, de problemas con resolución automatizada, en los que siempre se pide lo mismo, y en los que es el propio lector quien pone los datos; el ordenador los resuelve y te da la solución numérica. Eso sí, siempre indicando cuáles son los pasos que se han seguido para llegar a la solución.


The Solar System:  http://csep10.phys.utk.edu/astr161/lect/

Esta página, de la Universidad de Tennesee (USA), está dedicada exclusivamente a los estudios de Astronomía, y es realmente soberbia y completísima, de las que llegan a hacer afición a quienes la consultan. Contiene desde una detallada historia de los descubrimientos astronómicos, hasta una espléndida exposición cuantitativa y cualitativa de las Leyes de Kepler, pasando por un estudio completísimo del sistema solar, con infinidad de datos de todos los planetas, satélites, etc. Nosotros la usamos únicamente para el estudio del tema de gravitación, y más concretamente para las Leyes de Kepler.

How Stuff Works: http://www.howstuffworks.com/index.htm



Esta página, en rigor, no es solamente de física, sino también de tecnología. La traducción literal de su título sería: “¿Cómo funciona eso?”. Se trata de una explicación completa, perfectamente inteligible, y nada farragosa, del funcionamiento de cualquier aparato que uno pueda imaginar, desde una cámara de infrarrojos para visión nocturna, a la caja de cambios de un coche automático, el telescopio espacial Hubble, el teléfono móvil, etc, etc. Usa amplia e inteligentemente todos los recursos visuales de Internet.

Encontramos que es muy útil siempre que el alumno desee obtener información previa sobre cómo funciona cualquier aparato del laboratorio, por ejemplo, el amperímetro, el osciloscopio, el generador de Van de Graaf, el sonómetro, etc.; así como también sobre todos aquellos aparatos que se mencionan en la literatura científica, pero que no se encuentran disponibles en un laboratorio corriente: los aceleradores de partículas elementales, el telescopio de rayos X, etc.

Falstad:   http://www.falstad.com/mathphysics.html



Applet interactivos, en el que no hay explicaciones teóricas, sino sólo la simulación informática de problemas físicos concretos, así como su resolución numérica. Son muy útiles, bien para encontrar problemas con su solución “a la vista”, como para complementar aspectos prácticos de cualquier tema. Esta colección es completísima en su estilo. Abarca los siguientes temas:

Oscilaciones y ondas, acústica, electrostática, electrodinámica, mecánica cuántica, álgebra lineal, cálculo vectorial, termodinámica y una colección miscelánea de temas variados. Pero no contiene nada de Mecánica de partículas, ni de Gravitación.

Algunas de sus secciones, como por ejemplo, la de circuitos y electrónica analógica es verdaderamente antológica, conteniendo más de 100 applets, interesantísimos todos ellos y muy bien explicados. Lo cierto es que de la inmensa cantidad de applets que contiene, sólo son aprovechables al nivel de Física de 2º de Bachillerato unos pocos, pero muy buenos.

 En el ejemplo siguiente, podemos observar la disposición espacial de las líneas de fuerza y de las superficies equipotenciales de un dipolo, cuyos datos iniciales (valor y posición de las cargas) los introducimos a nuestra voluntad.


Applets C.N.Kang:   http://www.ngsir.netfirms.com/englishhtm/


Contiene también applets muy bien planteados y vistosos, de Mecánica, Ondas y Luz y Electrodinámica y Circuitos

Webphysics: http://webphysics.davidson.edu/physletprob/ch7_in_class/in_class7_1/default.html

Contiene bastantes applets de Mecánica de partículas, cuerpos con rozamiento, etc, que pueden ser interesantes. También de Electromagnetismo.

La animación siguiente nos explica cómo es el movimiento de dos masas unidas por una cuerda inextensible, deslizando por una mesa con rozamiento:

Doppler Effect simulation:    http://physics.ham.muohio.edu/waveapplets/Doppler2.html

 


Young’s Double slit: http://www.studyphysics.ca/20/unit4/wavemodel/doubleslit/note.htm


Estos dos applets forman parte de una colección sobre movimientos ondulatorios 

Imaging with lenses: http://www.mtholyoke.edu/~mpeterso/classes/phys301/geomopti/lenses.html

A primera vista, esta página no parece ofrecer tantas aplicaciones como realmente tiene. Cuando hayais trabajado con ella, os quedareis sorprendidos de lo versátil, cómoda y útil que es; especialmente el segundo “applet” (el que ocupa todo el ancho de la página).